Hovedseksjon

Berg skole har tverrfaglige temaperioder to ganger i året, én i høstsemesteret og én i vårsemesteret. Da oppløses timeplaner og elevene utforsker ett utvalgt tema fra mange ulike innfallsvinkler, 1.trinn ut fra sine forutsetninger og 7.trinn fra sine. Temaperiodene varer fra to til fire uker og er med på å skape samhold og bygge en «Vi-følelse» for både elever og ansatte. Sammen er vi Berg skole.
Diagram

I temaperiodene legges undervisningen opp noe annerledes enn ellers. Istedenfor å ha faget matematikk, brukes matematisk kompetanse til å løse et problem eller belyse et tema. Istedenfor å ha faget norsk, bruker elevene norskfaglig kompetanse. Dette er elevaktiv læring på sitt beste.  Gjennom utforskning, samarbeid og refleksjon, skapes motivasjon, interesse og ny tverrfaglig kompetanse.

Temaene som velges er ofte store, noe som gir handlingsrom og muligheter for alle. Til nå har vi hatt temaer som «Helter!», «Oslo by», «Vann» og ikke minst «Oppfinneren». I det sistnevnte temaet var alle elever oppfinnere. De måtte både finne opp, lage og presentere sin oppfinnelse. Perioden ble avsluttet med en oppfinnermesse der hele skolen ble invitert. Alle gikk og så på hverandres oppfinnelser.

I vårsemesteret 2026 gjøres Berg skole om til et forlag i tre uker, Berg forlag! Elevene blir forfattere! Bøker skal utgis!

Publisert:
Tidslinje
Grafisk brukergrensesnitt, applikasjon
en bygning med et skilt foran
en stor eksplosjon i en by